發(fā)布時(shí)間：2024-04-28
生命中的小美好（2107班朱梓瑄）樹(shù)蔭透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在地面，深深淺淺的光斑勾勒出我愉悅的心情，回家的路異常短暫，我踩著(zhù)光斑拿著(zhù)校服打開(kāi)了家中的門(mén)。溫暖的陽(yáng)光照在屋內的陽(yáng)臺...
城市為什么會(huì )擁堵（C2208班 伍芷欣）隨著(zhù)城市化進(jìn)程的加速，交通擁堵問(wèn)題越來(lái)越嚴重，尤其在我國的一些大、中城市，解決交通擁堵問(wèn)題被稱(chēng)作城市的哥德巴赫猜想，可想而知解決這個(gè)問(wèn)...
生活中的小美好（C2107班楊婧）少年不懼歲月長(cháng)，彼為尚有榮光在。——題記曾幾何時(shí)，也有這樣的疑感：何為理想？理想可能遙不可及。不是所謂的手可摘星辰，可能絢爛奪目，有華麗的外...
夏天的故事（C2214班 尹語(yǔ)萱）蟬鳴是獨屬于盛夏的浪漫，你便是獨屬于我的溫暖。——題記盛夏倏忽而至，街道旁樹(shù)木蓊郁，清晰的蟬鳴在茂密的樹(shù)葉間漸吹響起，以極具穿透力的嗓音提醒...
閑游故鄉（C2212班 潘睿曦）兩岸的睡蓮和漣漪旁的藕花所發(fā)散出來(lái)的清香，穿過(guò)蓮葉，在鼻尖縈繞。粉云綴鵝黃的剪影朦朧在眼前，驚動(dòng)嬉戲的群鷺的波浪，從船頭向船尾擴散，群鷺們展開(kāi)...
離孤獨之島連團結之陸（G2105班李欣）每個(gè)人都不是一座孤島。——海明威梭羅曾言：人只有在舉目無(wú)親的地方，才能夠真誠地活著(zhù)。誠然，也許玩離喧囂的世界，自己一個(gè)人待在內心安寧的...
一件傷心的事（X1906班 楊佳瑞）周日，陽(yáng)光明媚，空氣中都彌漫著(zhù)春天的氣息。那天，我早早地來(lái)到教室。作為小組長(cháng)，我對今天的小組作業(yè)抱有極大的期望。我來(lái)到教室，發(fā)現一位同學(xué)。...
我周?chē)沫h(huán)境（C2208班 韓茜）我們的世界是多變的，萬(wàn)事萬(wàn)物，每一時(shí)刻都在不斷變化著(zhù)。滄海桑田，物轉星移。時(shí)間就如一場(chǎng)急驟雨，強行帶走一切。我自小生活在農村，周?chē)氖挛锶胙?..
少年（C2102班顏夢(mèng)婕）少年的肩應擔起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月；少年征途是星辰大海，而非煙雨人間。他們意氣風(fēng)發(fā)，提及少年一詞，應與平庸相斥。何為少年？應是李白大鵬一日同風(fēng)起，扶搖...
生活中的小美好（C2107班 胡彩霞）英國著(zhù)名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是需要的。性善是人性中最樸素的美，卻能發(fā)出璀璨的光輝，穿透陰霾，照亮世界。街...
愛(ài)在飛揚（C2212班 鐘一航）萬(wàn)籟俱寂，偶爾幾聲蟲(chóng)鳴，打破我心里的平靜。記憶像一條魚(yú)，躍入水中，蕩起波紋。愛(ài)在我們心中飛揚。愛(ài)在春日里飛揚。曾記否，每年初春，我們攜手在遼闊...
枯樹(shù)開(kāi)花，溢滿(mǎn)心田（C2112班 吳金利）從小我便是一個(gè)不太優(yōu)秀、不太敢表現自己，而又過(guò)于普通女生。在眾人眼中，我總是一成不變的，安安靜靜地做著(zhù)自己的事，以至于假如我在某一方...
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